Ecole inclusive


La Classe Bonus est un dispositif mis en place en Janvier 2018 à Telopea Park School et qui propose un soutien aux élèves qui présentent des troubles d’apprentissage dans le cycle primaire (K-6). Il peut s’agir de troubles cognitifs, physiques, psychologiques ou de troubles spécifiques d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie etc.).

La Classe Bonus a pour vocation la prise en charge d’enfants ayant des troubles d’apprentissage persistants. La mise en place d’un tel dispositif est exceptionnelle pour l'élève et a vocation à être temporaire.

Affectation

L’équipe éducative identifie les élèves qui sont pris en charge en fonction de leurs besoins, ceci en accord avec les parents. Ainsi, ce sont des petits groupes de 2 à 5 élèves qui bénéficient simultanément et presque quotidiennement de ce soutien et consolident les fondamentaux (comme la lecture, l’écriture ou la numération/calcul) dans lesquels ils présentent un besoin auquel leur enseignant(e) de référence ne peut répondre par la différenciation.

Intérêt

Ce mécanisme a plusieurs avantages : il permet à l’élève de bénéficier d’une aide personnalisée, adaptée à ses besoins, faire des progrès très rapidement et réinvestir ses acquis au sein de sa classe. L’enseignant en charge de la Classe Bonus peut aussi mettre en place des outils, aides et stratégies transférables dans la classe de référence de l’élève.

Suivi

Les objectifs pour chaque enfant sont définis au début de chaque trimestre et sont consignés dans des documents permettant le suivi de l’élève et de ses progrès. Ils sont établis en collaboration avec les enseignants de la classe qui prennent part à la réflexion concernant les priorités à travailler et sont évalués continuellement. Des réunions régulières avec les enseignants et les parents permettent de communiquer les progrès réalisés.