Évaluations et bulletins


LES EXAMENS ET ECHEANCES SCOLAIRES

Le brevet

Le brevet est un diplôme français de valeur nationale qui atteste des connaissances acquises au terme du collège, c’est-à-dire en fin de troisième. Il est le résultat d’épreuves ponctuelles écrites et orales et des notes obtenues au cours de l’année de troisième. Les sujets des épreuves écrites sont élaborés par l’Académie de Montpellier. Il sanctionne également la maîtrise des connaissances et des compétences du socle commun.

Pour être déclarés admis, les candidats doivent obtenir un total de 350 points sur 700 pour l'ensemble des résultats.

Des mentions sont attribuées à partir de 480 pts (mention Assez Bien), 560 pts (mention Bien) et 640 pts (mention Très Bien).

Résultats : ils sont excellents et supérieurs aux moyennes françaises.

Coût de l’inscription au brevet : AU$ 300 en juin 2019. Il peut être revu chaque année.

Le Year 10 Certificate

Les élèves du courant bilingue obtiennent le Year 10 Certificate délivré par l’autorité de l’ACT (cf. le chapitre Correspondance entre les cursus français et australiens) s’ils satisfont à ses critères.

MYP (Middle Years Program) ou PPCS (Programme du Premier Cycle Secondaire)

L’école est habilitée à délivrer son "School based MYP Certificate" en fin d’année 10 par l’organisation du baccalauréat international de Genève. Les élèves du courant bilingue ont suivi les enseignements nécessaires pour y prétendre.

Le baccalauréat général

L'enseignement général du second degré est sanctionné par le diplôme national du baccalauréat général, premier grade de l'enseignement supérieur.

Les épreuves se déroulent à Canberra.

Coût de l’inscription au baccalaureat : AU$ 1000 en juin 2018. Il peut être revu chaque année.

Les sujets sont élaborés par l’Académie de Montpellier. Ils sont communs à tous les centres d’examen de la zone Asie-Pacifique. Des informations complémentaires sont disponibles en cliquant ici.

Résultats : le taux de réussite est excellent et le nombre de mentions est très supérieur à la moyenne en France. Pour en savoir plus, rendez-vous dans la section Chiffres clés.

La certification en fin de terminale et les poursuites d’études

Le baccalauréat français donne accès à l’enseignement supérieur en France. Les procédures d’orientation postbac sont identiques à celles pratiquées en France. Il existe deux types de filières, les filières non sélectives pour lesquelles la présentation du baccalauréat est suffisante et les filières sélectives pour lesquelles un dossier basé sur les résultats de Première et de Terminale doit être constitué. Le site de l’ONISEP a mis en place un service de conseil gratuit et personnalisé sur Internet accessible en cliquant ici.

Reconnaissance du baccalauréat français en Australie : le baccalauréat français est reconnu en Australie et il existe une grille de conversion des notes du baccalauréat en un ATAR (Australian Tertiary Admission Rank) pour l’entrée dans les universités australiennes. Elles exigent un niveau d’anglais suffisant. Pour valider ce niveau, les élèves de première et terminale peuvent suivre une unité d’anglais en Year 11 avec leurs homologues étudiants de Narrabundah College. Reconnaissance des cours de 1ère et de Terminale par l’autorité de l’ACT.

Les cours français de première et terminale sont reconnus par le Board of Senior Secondary Studies de l’ETD (Education and Training Directorate) de l'ACT, ce qui leur permet d’obtenir le "Year 12 certificate" en fin d’année 12.

Si les élèves de terminale (Year 12) décident de poursuivre leurs études à Narrabundah College après l’obtention du baccalauréat en juin, au cours du second semestre de l’année 12, ils obtiendront un second ATAR, en plus de celui obtenu par équivalence du baccalauréat (consulter les sites de Telopea Park School et de Narrabundah College - rubrique International - ou contacter l’administration de Narrabundah ou le proviseur de Telopea pour plus de détails).

EVALUATIONS ET BULLETINS

Les bulletins scolaires français de la 6e à la Terminale

Un bulletin scolaire ou bulletin de notes, ou simplement bulletin, est un document envoyé périodiquement par le Proviseur aux parents ou aux tuteurs des élèves mineurs qui y sont scolarisés, afin de les tenir informés du travail de leur enfant, de son niveau et des progrès qu'il a accompli, ainsi que de son comportement ; ceci permet de les alerter en cas de difficulté ou s'il perturbe la classe, et de leur donner des indications sur la manière de le faire progresser, Le bulletin scolaire est édité à la suite du conseil de classe qui se tient trois fois dans l'année. Il est remis à l'élève qui le remet ensuite à ses parents.

Le bulletin scolaire contient, matière par matière, la moyenne des notes sur 20, qu'a obtenu l'élève au cours d'une période donnée (par exemple, le trimestre), et parfois des indicateurs permettant de situer ces résultats relativement au reste de la classe (moyenne de la classe, meilleure et moins bonne moyenne). Ces notes sont accompagnées d'appréciations rédigées par chacun des professeurs français auxquels se joignent pour la 6ème les professeurs australiens. Une rubrique présente également les principaux contenus et principales compétences travaillés durant la période évaluée.

Les bulletins australiens

Les Bulletins de Progrès Mi-Semestre

Les bulletins australiens de progrès mi-semestre sont distribués en semaine 9 et les entretiens parents/professeurs ont lieu en semaine dix des trimestres un et trois. Le but de ces bulletins est d’informer les élèves et leurs parents assez tôt pour pouvoir rectifier les problèmes signalés. Les notes ne sont pas incluses.

Les Bulletins australiens de Fin de Semestre

Des bulletins de fin de semestre sont remis à la fin de chaque semestre. Les élèves reçoivent des "grades".

Explication de la notation

Un grade est donné dans chaque matière enseignée (sauf en ce qui concerne les activités d’enrichissement). La notation est la suivante:

  • A – Performance exceptionnelle
  • B – Performance de haut niveau
  • C – Performance satisfaisante
  • D – Performance limitée
  • E – Performance peu satisfaisante
  • S – Status (n’a pu être noté)

Evaluations du Programme de Premier Cycle Secondaire (PPCS) du Baccalauréat International (IB)

Tous les élèves participent au PPCS et sont évalués avec les grilles d’évaluations pour chaque matière. Les années 7 et 8 sont évaluées avec les ‘interim’ grilles d’évaluation du premier cycle secondaire. Les années 9 et 10 sont évaluées avec les ‘exit’ rubrics du premier cycle secondaire. Les élèves répondent aux exigences du PPCS, ainsi que celles du Département de l’Education et de la Formation Professionnelle.

Descriptions des notes PPCS
1 – Très faible 2 – Faible 3 – Satisfaisant 4 – Bien 5 - Compétent 6 – Très compétent 7 – Excellent

Appels

Les élèves ont le droit de faire appel d’une décision concernant leur évaluation. Tout d’abord auprès de leur professeur, puis du responsable de leur faculté, et en dernier recours auprès du principal. Un jury évalue la valeur de l’appel présenté. Un ultime recours peut être déposé auprès du directeur régional.